中小学AI教育 · ARM基校联合体
AI 做中学 教育平台 V5.0
● ARM 十二画像做中学系列

十二画像 · 协同推动 AI 做中学

4 篇综合论述 + 12 篇画像宣讲,从学生、教师、校长到家长、教育管理者、学校与空间,逐一讲清「每个主体为何要、如何推动协同 AI 做中学」,构成面向全主体的动员与落地内容底座。

COMPREHENSIVE · 综合论述
汇总论述(4篇)
从不同顶层视角对「十二画像协同做中学」进行机理综述与统筹推进论述。
PORTRAITS · 画像宣讲
十二画像宣讲(12篇)
按主体逐一展开:学生 / 教师 / 校长 / 家长 / 教育系统领导 / 进修校老师 / 教科院领导 / 学校 / 校长驾驶舱 / 课堂 / 教室 / 实训基地。
画像 01 · 学生
学生 · 积极推动协同 AI 做中学教育
学生如何从「学知识」走向「用 AI 做中学」
受众:学生 / 家长
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画像 02 · 教师
教师 · 积极推动协同 AI 做中学教育
教师角色再定位:从讲授者到探究引导者
受众:一线教师 / 教研
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画像 03 · 校长
校长 · 积极推动协同 AI 做中学教育
校长的领导力与学校 AI 素养生态构建
受众:校长
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画像 04 · 家长
家长 · 积极推动协同 AI 做中学教育
家庭教育如何与学校做中学同频共振
受众:家长
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画像 05 · 教育系统领导
教育系统领导 · 积极推动协同 AI 做中学教育
区域统筹、政策供给与资源均衡
受众:教育系统领导
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画像 06 · 进修校老师
进修校老师 · 积极推动协同 AI 做中学教育
教师培训与专业发展的支撑者
受众:进修校 / 师训
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画像 07 · 教科院领导
教科院领导 · 积极推动协同 AI 做中学教育
教研引领、标准制定与质量监测
受众:教科院领导
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画像 08 · 学校
学校 · 积极推动协同 AI 做中学教育
学校作为 AI 做中学落地的组织载体
受众:学校管理
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画像 09 · 校长驾驶舱
校长驾驶舱 · 积极推动协同 AI 做中学教育
数据驱动的治理看板与决策支撑
受众:校长 / 治理
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画像 10 · 课堂
课堂 · 积极推动协同 AI 做中学教育
课堂作为做中学的主阵地与发生场
受众:教师 / 教研
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画像 11 · 教室
教室 · 积极推动协同 AI 做中学教育
物理与虚拟空间对做中学的支撑
受众:学校 / 空间
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画像 12 · 实训基地
实训基地 · 积极推动协同 AI 做中学教育
校内外实训基地与真实情境实践
受众:基地 / 实践
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